
Министр-наставник Ли Куан Ю заявил, что студентов, которые выпустили из "хороших" начальных школ должны поступать в средние школы по конкурсу. Он участвовал в беседе с журналистами после поступления девочек в начальную школу в пятницу. На следующий день после посещения Пунггол начальной школы, г-н Ли был взят в турне по начальной школе Raffles девочек наблюдать, как занятия проводятся.
Он показал, как IPod Touch используется для преподавать математику и как ролевая используется в уроках английского языка. И в то время как начальные школы были те же льготы, Пунггол Первичная в среднем PSLE сумме двух матчей 201,9 в прошлом году, по сравнению с Raffles девочек 234,7. Процент учащихся в Raffles Girls ", которые имели право на поток Express в прошлом году было 85,6 процента, по сравнению с 54,2 процента в Пунггол первичной. Г-н Ли сказал: "Разница на самом деле в качестве студентов, их фон на начальном этапе, выбор не выбрали в форме способ Если у вас есть брат там, или сестра есть, если ваш отец или мать ... выпускник, и так далее - так что это не заслуг. "Это основано на социальной класса родители, они пошли в лучшие школы. Важно то, что в начальной 6, не должно быть сортировка, и тех, кто пропустил собираются хорошие школы должны войти в лучшие школы, лучше средних школ ". Г-н Ли отметил, что попасть в лучшие школы основана на исполнении студента, а не фоном его семьи. Язык способность была одной из ключевых областей, что министр-наставник Ли был особенно обеспокоен. В ходе своего визита, он воспользовался возможностью, чтобы спросить студентов о языках говорят дома. Он сказал: "Это будет отображаться в плавность студент на этом языке Если вы говорите китайского дома, вы будете свободно говорить по-китайски ... Если вы говорить по-английски дома, вы будете свободно говорить на английском языке. "Таким образом, идеальным будет иметь 70 процентов английском и 30 процентов родного языка, который является разделение во времени, учебного времени на первичном уровне. Но на уровне средней школы, это 80 процентов английском и 20 процентов Родной язык. "Это неизбежно, потому что вы должны освоить один язык хорошо, в которую поглощать знания, вы читаете, вы пишете, вы слушаете, и вы не можете быть хорошим на обоих языках. Невозможно быть одинаково хороши." Около года назад г-н Ли сказал, что его настоянию на двуязычие в первые годы был "неправильный". Но он также подчеркнул, что студенты должны быть помогли освоить свой родной язык в "весело" способом.
Г-н Ли будет посещение двух средних школ следующей.